ABF Voices of Jerusalem

ABF Voices of Jerusalem è un progetto del programma ABF Voices of che utilizza la musica e la pratica corale come strumenti educativi per promuovere il dialogo interculturale e lo sviluppo delle competenze socio‑emotive. Coinvolge bambini e ragazzi di diverse origini culturali e religiose, offrendo un’esperienza educativa condivisa fondata su ascolto, collaborazione e rispetto reciproco, in cui la musica diventa linguaggio comune capace di superare le differenze.

Il progetto si configura come uno spazio educativo inclusivo orientato alla crescita personale e alla convivenza pacifica. In un contesto complesso come quello di Gerusalemme, offre ai più giovani un ambiente protetto e continuativo in cui incontrarsi, costruire relazioni positive e sperimentare concretamente il valore del dialogo, trasformando la pratica corale in un’esperienza di comunità.

Contesto – Il bisogno, il problema

ABF Voices of Jerusalem si sviluppa in un’area caratterizzata da forte complessità sociale e territoriale, coinvolgendo bambini e ragazzi provenienti da Gerusalemme Est e Betlemme, due realtà vicine ma segnate da fragilità e opportunità differenti. In entrambi i contesti, l’accesso a spazi educativi e culturali inclusivi, continuativi e protetti è limitato, con ricadute sul benessere psico‑emotivo, sulla qualità delle relazioni e sullo sviluppo di competenze fondamentali.

Il progetto risponde a questo bisogno offrendo un’esperienza educativa stabile e condivisa in Area C, capace di mettere in relazione giovani provenienti da contesti diversi e di rafforzare competenze relazionali ed emotive. La musica e il coro, grazie al loro linguaggio universale, diventano strumenti privilegiati per favorire ascolto, collaborazione e senso di appartenenza, contribuendo alla costruzione di una comunità educativa orientata alla coesione sociale e a un futuro condiviso.

ABF interviene

ABF interviene attraverso la creazione di un unico coro educativo, composto da bambini e ragazzi provenienti da Gerusalemme Est e da Betlemme, che partecipano insieme a un percorso condiviso all’interno del programma ABF Voices of. La musica e la pratica corale diventano strumenti educativi per rafforzare competenze socio‑emotive, relazionali e collaborative, rispondendo ai bisogni specifici dei giovani che vivono in contesti diversi ma interconnessi.

Le prove e le attività educative si svolgono in Area C, in un’area prossima a Betlemme, scelta come luogo accessibile e funzionale alla partecipazione dei ragazzi di entrambe le provenienze. In collaborazione con il Magnificat Institute, partner educativo radicato nel territorio, il coro offre un ambiente strutturato e continuativo in cui ascolto, disciplina e cooperazione sono pratiche educative quotidiane.

Attraverso un intervento stabile e integrato, ABF contribuisce a costruire uno spazio educativo comune che valorizza le diverse esperienze di Gerusalemme Est e Betlemme, promuovendo un’esperienza concreta di convivenza e appartenenza. La musica diventa così una leva educativa capace di rafforzare il capitale umano e sociale dei partecipanti, sostenendo famiglie e comunità e favorendo modelli positivi di relazione e dialogo.

Perché

  • Scarsa offerta di attività educative alternative e frammentazione sociale, che limitano l’accesso dei bambini e dei giovani a esperienze educative inclusive e continuative
  • Carenza di spazi educativi sicuri, neutrali e condivisi, dove giovani provenienti da contesti diversi possano incontrarsi e crescere insieme
  • Ridotte opportunità di relazione e dialogo tra pari, con conseguente rischio di isolamento e chiusura sociale
  • Necessità di sostegno psicosociale e di sviluppo delle competenze socio‑emotive, fondamentali per affrontare un contesto complesso e instabile
  • Bisogno di continuità educativa e appartenenza positiva, attraverso un’esperienza strutturata che rafforzi fiducia, cooperazione e senso di comunità

Il Progetto

Il Magnificat Institute of Jerusalem, fondato e gestito dalla Custodia di Terra Santa, è una scuola di musica con una lunga e riconosciuta tradizione educativa nel cuore della Città Vecchia di Gerusalemme. L’Istituto è un luogo unico di formazione artistica e umana, in cui bambini e giovani di diverse origini culturali e religiose studiano e crescono insieme attraverso la musica, promuovendo quotidianamente il dialogo e la convivenza.

La Custodia di Terra Santa, presente da secoli nei territori di Gerusalemme e Betlemme, è un’istituzione profondamente radicata nel contesto locale, impegnata nella tutela del patrimonio culturale e nello sviluppo di iniziative educative e sociali a servizio delle comunità. Attraverso il Magnificat Institute, la Custodia sostiene percorsi educativi che utilizzano la musica come strumento di incontro, inclusione e crescita personale.

La partnership con il Magnificat Institute e la Custodia di Terra Santa garantisce a ABF Voices of Jerusalem un solido presidio educativo, una profonda conoscenza del territorio e un approccio pedagogico attento alle specificità culturali e sociali dei giovani provenienti da Gerusalemme Est e Betlemme.

Azioni:

  • Avvio e gestione di un unico coro giovanile composto da bambini e ragazzi provenienti da Gerusalemme Est e Betlemme, con prove settimanali strutturate
  • Integrazione di attività educative sulle competenze socio‑emotive (gestione delle emozioni, comunicazione, lavoro di gruppo, rispetto delle differenze) all’interno delle prove
  • Attivazione di azioni di supporto psicosociale rivolte ai partecipanti, attraverso l’attenzione al benessere emotivo, spazi di ascolto e accompagnamento educativo in un contesto complesso
  • Coinvolgimento progressivo di famiglie, educatori e partner locali, rafforzando il coro come spazio educativo stabile e come riferimento comunitario per i giovani

Obiettivi

  • Offrire a bambini e giovani di Gerusalemme Est e Betlemme un’esperienza educativa condivisa, basata sull’incontro e sulla collaborazione
  • Promuovere dialogo, convivenza e benessere emotivo attraverso la pratica corale e il supporto psicosociale
  • Creare uno spazio educativo sicuro e continuativo, che favorisca appartenenza, fiducia e relazioni positive
  • Valorizzare la musica come linguaggio comune capace di armonizzare differenze e sostenere la crescita personale

Impatto sulla comunità

L’impatto di ABF Voices of Jerusalem sulla comunità si costruisce nel tempo attraverso la creazione di uno spazio educativo condiviso e riconosciuto, che coinvolge non solo i bambini e i ragazzi provenienti da Gerusalemme Est e Betlemme, ma anche le loro famiglie. I genitori sono progressivamente coinvolti nei processi educativi e nelle attività del progetto, diventando parte attiva di un percorso che rafforza fiducia, continuità e senso di sicurezza attorno ai partecipanti. Questo coinvolgimento contribuisce a consolidare il coro come un riferimento stabile, capace di incidere sul benessere emotivo dei giovani e sulla qualità delle relazioni familiari.

Nel tempo, il progetto è diventato riconoscibile e legittimato dalla comunità, che ne riconosce il valore educativo e relazionale. Il fatto che bambini e ragazzi si ritrovino regolarmente in Area C per le prove e le attività educative ha trasformato il coro in un presidio educativo concreto, prevedibile e affidabile in un contesto frammentato. L’impatto non si misura solo nei singoli percorsi individuali, ma nella capacità del progetto di generare fiducia diffusa, rafforzare reti educative informali e promuovere una cultura dell’incontro che nasce dall’esperienza vissuta, condivisa e sostenuta anche dagli adulti di riferimento.

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ABF Voices Of Program

Programma educativo caratterizzato dall’utilizzo della musica, volto a far emergere talenti e competenze nei giovani che vivono in contesti vulnerabili, attraverso la creazione di cori giovanili.
Crea spazi inclusivi e promuove la leadership giovanile.
Attivo in quattro continenti, con team e partner locali.

ABF Globalab Program

Attivo in Italia, supporta lo sviluppo di competenze socio-emotive nei giovani, li affianca nella formazione scolastica e professionale e promuove la cittadinanza attiva.
Utilizza metodologie innovative come learning by doing, cooperative learning e peer education, basate su un approccio partecipativo e bottom-up.

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Logo ABF Edu Program

ABF Edu Program

Mira a sviluppare sistemi integrati di educazione e cura all’interno di edifici scolastici (0-19 anni), edifici pubblici o spazi da rigenerare, promuovendo l’innovazione educativa per dare potere alle persone e alle comunità.

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ABF Edu-Care Program

Si concentra sugli ospedali pediatrici, integrando l’educazione nella cura dei bambini con disabilità croniche o malattie, creando spazi dedicati alla resilienza e alla creatività.
Include laboratori artistici, musicali e digitali e una collaborazione con l’Università di Firenze per un master in educazione e cura in ambito ospedaliero.

ABF 
Empowerment Actions Program

I programmi di empowerment investono rispettivamente sul potenziale di individui che possono fare la differenza per la comunità e in azioni che possono avere un impatto deciso su alcune categorie di persone o in momenti di emergenza.

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