ABF Globalab: un percorso formativo per contrastare l’abbandono scolastico, offrendo ai giovani strumenti e opportunità per costruire il proprio futuro.
Contesto
Negli ultimi anni i giovani tra i 16 e i 35 anni si trovano ad affrontare un panorama sociale, educativo e lavorativo sempre più complesso. La transizione dalla scuola al mondo del lavoro è spesso caratterizzata da incertezza, mancanza di punti di riferimento e difficoltà nel riconoscere e valorizzare i propri talenti. A questo si aggiungono fragilità emotive, scarsa fiducia nelle proprie capacità, difficoltà nella gestione dei conflitti e nella costruzione di relazioni significative.
Molti ragazzi faticano a orientarsi tra le opportunità disponibili, a comprendere quale percorso formativo o professionale sia più adatto a loro e a sviluppare quelle competenze trasversali – come comunicazione, collaborazione, pensiero critico, gestione delle emozioni – che oggi sono fondamentali tanto quanto le competenze tecniche. Allo stesso tempo, le scuole e i docenti si trovano spesso senza strumenti adeguati per accompagnare gli studenti in questo processo di crescita personale e professionale.
In questo scenario, emerge un bisogno chiaro: creare spazi sicuri, stimolanti e guidati da professionisti, dove i giovani possano esplorare sé stessi, confrontarsi con gli altri, sperimentare, sbagliare, imparare e costruire una visione più consapevole del proprio futuro.educazione, orientamento, laboratori esperienziali e alta formazione artistica.
ABF interviene
Per rispondere a queste esigenze, la Andrea Bocelli Foundation ha sviluppato ABF Globalab, un programma strutturato e multidimensionale che mette al centro la persona e il suo potenziale. L’intervento di ABF non si limita a offrire attività formative, ma costruisce veri e propri percorsi di empowerment che integrano educazione, esperienza, orientamento e crescita emotiva.
Il programma coinvolge scuole, giovani, docenti e professionisti attraverso laboratori, masterclass, viaggi formativi, momenti di confronto e attività di cittadinanza attiva. Ogni percorso è progettato per aiutare i partecipanti a riconoscere i propri talenti, sviluppare competenze socio‑emotive, rafforzare la propria autonomia e acquisire strumenti concreti per affrontare scelte personali e professionali.
ABF interviene con un approccio innovativo e partecipativo: ascolta i bisogni e costruisce reti di supporto e crea opportunità reali di crescita. L’obiettivo è accompagnare i giovani nel diventare adulti consapevoli, responsabili e capaci di contribuire positivamente alle loro comunità.
Perché
- Difficoltà dei giovani nell’orientarsi tra scuola, lavoro e scelte personali.
- Necessità di sviluppare competenze trasversali (soft skills).
- Bisogno di spazi sicuri di confronto e crescita.
- Scarsa consapevolezza dei propri talenti.
- Esigenza di percorsi che uniscano educazione, esperienza e contatto con realtà professionali.
Il programma
- Scuole: ABF Wannabe, CPIA– coinvolge le scuole con percorsi dedicati a studenti e docenti: ABF Wannabe per sviluppare competenze socio‑emotive e progettuali, e il programma CPIA per rafforzare le abilità relazionali e la motivazione negli adulti in formazione
- Giovani: Talent4You, Talent4Work – Talent4You è un percorso che aiuta i giovani a scoprire i propri talenti attraverso laboratori esperienziali, lavoro di gruppo e un viaggio formativo in territori simbolo di dialogo e riconciliazione. Talent4WorkTalent4Work accompagna i giovani nella costruzione del proprio futuro professionale, potenziando competenze trasversali, consapevolezza personale e capacità di affrontare il mondo del lavoro con autonomia e fiducia.
- Eventi: Vocational Lab – aperto a docenti, dirigenti e tutor, pensato per approfondire l’offerta ABF Globalab e condividere strumenti pratici per accompagnare gli studenti nel loro percorso di crescita personale e professionale.
- Alta formazione: ABF Masterclass scrittura, canto lirico, musica da camera.- offrono a giovani talenti un’esperienza formativa d’eccellenza, guidata da professionisti di livello internazionale, per affinare tecnica, visione artistica e competenze trasversali utili al loro percorso umano e professionale
- Percorso trasversale: Comitato San Firenze – spazio di partecipazione attiva per giovani tra i 16 e i 25 anni che hanno già preso parte ai percorsi Globalab: un laboratorio permanente di cittadinanza, progettazione culturale e collaborazione tra pari, dove i ragazzi diventano protagonisti nella costruzione di iniziative per la comunità.
Struttura di elaborazione dei progetti
- Fase 1 – Analisi e individuazione.
- Fase 2 – Co‑progettazione.
- Fase 3 – Esecuzione.
- Fase 4 – Valutazione.
- Fase 5 – Rendicontazione.
Obiettivi
- Favorire la scoperta dei propri talenti.
- Sviluppare competenze socio‑emotive.
- Rafforzare autonomia e consapevolezza.
- Offrire esperienze reali di crescita.
- Promuovere leadership personale e comunitaria.
