ABF W.H.E.A.T.: progetto educativo in Haiti: 3.500 studenti a scuola, ogni giorno.

W.H.E.A.T. è il progetto per restituire dignità, sicurezza e opportunità ai bambini delle comunità più vulnerabili di Haiti offrendo loro accesso ad una educazione di qualità.

Contesto – Il bisogno, il problema

Haiti è uno dei Paesi più fragili al mondo: povertà estrema, instabilità politica e criminalità diffusa rendono la vita quotidiana estremamente difficile, in particolare per i bambini. Nel 2024, la Banca Mondiale indicava che oltre il 64% della popolazione viveva con meno di 3,65 dollari al giorno. In questo contesto, la scuola diventa spesso l’unico luogo sicuro dove potersi rifugiare, lontano dai pericoli della violenza e della marginalità e dove ricevere cure, cibo, supporto.

Fondation St. Luc, partner locale del progetto, fornisce istruzione, assistenza medica e sostegno sociale a oltre un milione di persone l’anno, impiegando più di 900 haitiani. Il suo lavoro è guidato da Padre Rick Frechette insieme a un gruppo di leader locali impegnati a costruire un futuro più dignitoso per la loro comunità.

In un Paese dove la scuola può significare possibilità di riscatto, è fondamentale educare bambini e famiglie al valore dell’istruzione, alla cura di sé, al rispetto per il proprio corpo e alla prevenzione delle malattie. 

ABF interviene

Andrea Bocelli Foundation opera ad Haiti dal 2012, in partnership con la Fondation St. Luc, per garantire accesso all’istruzione di qualità nelle comunità più povere e remote del Paese (tra cui Abricots, Croix-des-Bouquets, Kenscoff, Dame Marie, Devarenne). 

Il programma W.H.E.A.T. supporta gli studenti offrendo loro accesso gratuito alle scuole di St. Augustin, St. Philomene, Notre Dame du Rosaire, St. Raphael e Manitane, che rappresentano ambienti sicuri e funzionali con aule attrezzate, biblioteca, laboratorio informatico, mensa, cucina, servizi igienici e area giochi. 

Le scuole ABF‑St. Luc, realizzate strutturalmente tra il 2014 ed il 2018, hanno lo stesso status delle scuole statali e sono gestite da personale qualificato con programmi formativi allineati al curriculum nazionale. Un Comitato Centrale coordina tutte le attività educative e monitora l’applicazione del curriculum nelle varie comunità.   Ogni giorno, grazie al lavoro congiunto di ABF e Fondation St. Luc, oltre 3.500 bambini possono accedere a un’istruzione sicura e di qualità. 

Perché

  • La scuola è spesso l’unico presidio sicuro per bambini esposti a criminalità e povertà estrema. 
  • L’istruzione rappresenta un potente strumento di emancipazione personale e collettiva. 
  • È necessario offrire strutture adeguate, personale qualificato e un curriculum coerente per garantire pari opportunità educative. 
  • ABF e Fondation St. Luc operano in alcune delle comunità più povere e remote del Paese, dove il bisogno educativo è più urgente. 

Il progetto

Partner:
Fondation St. Luc; team educativi locali; comitati scolastici centrali e territoriali.

Azioni:

  • Gestione e supporto di 5 scuole nelle comunità più vulnerabili.
  • Qualificazione del personale docente con programmi di formazione continua basati sul curriculum nazionale. 
  • Coordinamento educativo tramite Comitato Centrale e comitati locali.
  • Realizzazione e manutenzione di ambienti scolastici sicuri e attrezzati.
  • Programmi di educazione alla salute, alla prevenzione e al rispetto di sé. 

Fasi del progetto

Anche se non articolato in lotti edilizi, il programma si sviluppa secondo queste fasi operative:

  • Identificazione dei bisogni delle comunità nelle varie province.
  • Formazione docenti e definizione dei curricoli in coordinamento con il Comitato Centrale. 
  • Erogazione continua dei servizi scolastici, monitoraggio e supervisione.
  • Miglioramento infrastrutturale delle scuole ABF‑St. Luc.
  • Valutazione dell’impatto e adeguamento delle attività educative.

Obiettivi

  • Garantire istruzione quotidiana e di qualità a migliaia di bambini haitiani. 
  • Rafforzare la dignità e la consapevolezza personale degli studenti attraverso percorsi educativi completi. 
  • Formare docenti qualificati e creare un sistema educativo strutturato e monitorato. 
  • Offrire spazi scolastici sicuri, attrezzati e adeguati ai bisogni locali. 
  • Sostenere un cambiamento culturale che promuova responsabilità, salute e prevenzione. 

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ABF Voices Of Program

Programma educativo caratterizzato dall’utilizzo della musica, volto a far emergere talenti e competenze nei giovani che vivono in contesti vulnerabili, attraverso la creazione di cori giovanili.
Crea spazi inclusivi e promuove la leadership giovanile.
Attivo in quattro continenti, con team e partner locali.

ABF Globalab Program

Attivo in Italia, supporta lo sviluppo di competenze socio-emotive nei giovani, li affianca nella formazione scolastica e professionale e promuove la cittadinanza attiva.
Utilizza metodologie innovative come learning by doing, cooperative learning e peer education, basate su un approccio partecipativo e bottom-up.

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ABF Edu Program

Mira a sviluppare sistemi integrati di educazione e cura all’interno di edifici scolastici (0-19 anni), edifici pubblici o spazi da rigenerare, promuovendo l’innovazione educativa per dare potere alle persone e alle comunità.

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ABF Edu-Care Program

Si concentra sugli ospedali pediatrici, integrando l’educazione nella cura dei bambini con disabilità croniche o malattie, creando spazi dedicati alla resilienza e alla creatività.
Include laboratori artistici, musicali e digitali e una collaborazione con l’Università di Firenze per un master in educazione e cura in ambito ospedaliero.

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Empowerment Actions Program

I programmi di empowerment investono rispettivamente sul potenziale di individui che possono fare la differenza per la comunità e in azioni che possono avere un impatto deciso su alcune categorie di persone o in momenti di emergenza.

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