Costruzione del nuovo polo scolastico a supporto dei bambini e delle comunità colpite dal sisma del 2016

Un polo educativo – HUB - innovativo e inclusivo che offre nuove opportunità di crescita a bambini, famiglie e comunità. 130 gli studenti beneficiari diretti.

Costruzione del nuovo polo scolastico a supporto dei bambini e delle comunità colpite dal sisma del 2016, che vivono tuttora in condizioni di precarietà.

Contesto – Il bisogno, il problema

Il sisma del 2016 ha profondamente segnato il territorio marchigiano, rendendo inagibili molte strutture scolastiche e lasciando intere comunità senza spazi educativi sicuri. A Sforzacosta, la Scuola Primaria “G. Natali” necessitava di una riqualificazione completa per rispondere ai bisogni dei bambini e delle famiglie, che per anni hanno vissuto in una condizione di precarietà educativa e sociale.

Oltre ai danni strutturali, la scuola non disponeva di ambienti flessibili, laboratoriali e aperti alla comunità, elementi oggi fondamentali per un’educazione moderna e inclusiva. Il territorio aveva bisogno di un luogo capace di rigenerare relazioni, offrire nuove opportunità e diventare un punto di riferimento per bambini, insegnanti e famiglie.

ABF interviene

Andrea Bocelli Foundation ha scelto di intervenire trasformando l’edificio scolastico in un Hub Educativo 0‑11, un polo innovativo che integra nido, scuola dell’infanzia, primaria, laboratori artistici e digitali, spazi comunitari e aree verdi tematiche.

L’intervento di ABF non si limita alla ricostruzione, ma introduce un nuovo modo di vivere la scuola: ambienti ibridi, flessibili e interconnessi, un’agorà centrale come cuore pulsante della comunità, laboratori di arte, musica, robotica e registrazione audio‑video, e spazi esterni progettati per l’apprendimento all’aperto.

Il progetto nasce da un lavoro di co‑progettazione con Comune, scuola, associazioni e cooperative del territorio, con l’obiettivo di restituire alla comunità un luogo sicuro, accogliente e capace di generare nuove opportunità educative e sociali.

Perché

  • Necessità di spazi scolastici sicuri e moderni dopo il sisma.
  • Mancanza di ambienti flessibili, laboratoriali e aperti alla comunità.
  • Esigenza di un modello educativo che integri arte, musica, digitale e outdoor learning.
  • Bisogno di un presidio educativo che favorisca inclusione, partecipazione e benessere.

Il progetto

  • Partner: Comune di Macerata, Istituto ‘E. Mestica’, Glatad, Il Faro, Pars, ABF EDU Program.
  • Azioni: riqualificazione edificio, laboratori arte/musica/robotica, agorà centrale, spazi esterni tematici.

Fasi del progetto

  • Lotto A – Infanzia 0‑6 (inaugurato 2023): nido, scuola infanzia, giardino.
  • Lotto B – Primaria ‘G. Natali’: aule flessibili, laboratori, mensa, agorà.
  • Lotto C – Palestra: spazio polifunzionale per attività motorie e comunitarie.

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ABF Voices Of Program

Programma educativo caratterizzato dall’utilizzo della musica, volto a far emergere talenti e competenze nei giovani che vivono in contesti vulnerabili, attraverso la creazione di cori giovanili.
Crea spazi inclusivi e promuove la leadership giovanile.
Attivo in quattro continenti, con team e partner locali.

ABF Globalab Program

Attivo in Italia, supporta lo sviluppo di competenze socio-emotive nei giovani, li affianca nella formazione scolastica e professionale e promuove la cittadinanza attiva.
Utilizza metodologie innovative come learning by doing, cooperative learning e peer education, basate su un approccio partecipativo e bottom-up.

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ABF Edu Program

Mira a sviluppare sistemi integrati di educazione e cura all’interno di edifici scolastici (0-19 anni), edifici pubblici o spazi da rigenerare, promuovendo l’innovazione educativa per dare potere alle persone e alle comunità.

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ABF Edu-Care Program

Si concentra sugli ospedali pediatrici, integrando l’educazione nella cura dei bambini con disabilità croniche o malattie, creando spazi dedicati alla resilienza e alla creatività.
Include laboratori artistici, musicali e digitali e una collaborazione con l’Università di Firenze per un master in educazione e cura in ambito ospedaliero.

ABF 
Empowerment Actions Program

I programmi di empowerment investono rispettivamente sul potenziale di individui che possono fare la differenza per la comunità e in azioni che possono avere un impatto deciso su alcune categorie di persone o in momenti di emergenza.