Comune di Firenze, Assessorato alle Politiche Giovanili, Assessorato alla Pubblica Istruzione, Ufficio Scolastico Regionale Toscana<\/p>\n\n\n\n
Il progetto di ristrutturazione dell\u2019edificio di San Firenze \u00e8 condizione operativa per lo sviluppo del programma educativo ABF Globalab, un contenitore di progetti, in ambito di orientamento scolastico, professionale e vocazionale, caratterizzato dall\u2019adozione di una metodologia pratico-esperienziale, che si incarna in occasioni ed esperienze formative, essenzialmente di carattere laboratoriale e interattivo-cooperativo, volta a potenziare e a orientare, nel pi\u00f9 ampio e significativo dei sensi, i giovani coinvolti.<\/p>\n\n\n\n
Si colloca all\u2019interno di un paradigma concettuale di ampio respiro, nel quale \u00e8 data centralit\u00e0 all\u2019emersione e al potenziamento delle competenze trasversali (e in particolare all\u2019ambito delle competenze sociali ed emotive), alla proattivazione, alla valorizzazione e all\u2019empowerment personali, mirando a sostenere orientamento e auto-formazione dell\u2019individuo.<\/p>\n\n\n\n
Il progetto degli spazi \u00e8 orientato da tre parole chiave \u2013 Sostenibile, Ibrido, Relazionale<\/strong> \u2013 ed \u00e8 volto a restituire ai giovani del territorio fiorentino ambienti capaci di promuovere autonomia e agentivit\u00e0, responsabilit\u00e0 e partecipazione, motivazione e interesse, accogliendo quesiti e interrogativi, nuovi approcci e soluzioni, processi riflessivi e interattivi, e aprendosi a stili cognitivi e relazionali differenti, con il fine di rendersi promotore delle condizioni a favore dell\u2019acquisizione e il consolidamento di competenze sociali, emotive e relazionali. A questo fine all\u2019interno del progetto \u00e8 prevista la realizzazione di tre spazi laboratoriali: digitale, musicale e polifunzionale.<\/p>\n\n\n\n Fase 1: individuazione, sulla base del bisogno emerso nel corso dei primi anni del progetto ABF Globalab e sulla necessit\u00e0 di riqualificazione e rigenerazione degli spazi di San Firenze;<\/p>\n\n\n\n Fase 2: progettazione da parte di un team multidisciplinare (pedagogisti, legali, architetti, ingegneri e amministrativi) che si occupa di ogni fase relativa alla progettazione (preliminare, pedagogica, definitiva e esecutiva);<\/p>\n\n\n\n Fase 3: esecuzione del progetto gestita da ABF, in particolare dal team multidisciplinare con rigorosa attenzione al rispetto delle tempistiche di progetto e al budget;<\/p>\n\n\n\n Fase 4: valutazione effettuata tramite gli indicatori definiti in fase di progettazione;<\/p>\n\n\n\n Fase 5: rendicontazione mediante la piattaforma \u201cABF Suite\u201d, messa a punto per la progettazione e gestione globale dei progetti immobiliari in Italia. Report periodici del gruppo di lavoro.<\/p>\n\n\n\n La ristrutturazione degli spazi mira a restituire alla popolazione in fascia d\u2019et\u00e0 16-25 anni un ambiente innovativo di relazione, dove acquisire e consolidare competenze trasversali, curare l\u2019emergere di un s\u00e9 empowered e proattivo, sperimentare la dimensione collaborativa e cooperativa, il lavoro di gruppo, il problem posing e problem solving, le competenze emotive, quelle gestionali, organizzative e di pianificazione, la leadership, il pensiero creativo, le competenze comunicative, l\u2019auto-narrazione, l\u2019auto-riflessivit\u00e0 e l\u2019agire consapevole, al fine di costruire un\u2019immagine positiva, efficace, generatrice e trasformativa del s\u00e9.<\/p>\n\n\n\n Tale ambiente si configura allo scopo di formare una vera e propria scuola vocazionale che \u2013 in armonia con le principali emanazioni UE e nazionali in tema di formazione, istruzione, apprendimento continuo, competenze trasversali, e lifelong learning \u2013 generi l\u2019occasione di sperimentare e co-costruire possibilit\u00e0 plurali di esplorazione e potenziamento del s\u00e9, con l\u2019obiettivo-chiave \u2013 e a sfondo generale del programma ABF Globalab \u2013 di intraprendere percorsi di life orienteering e life design, auto-sviluppo e di autorealizzazione.<\/p>\n\n\n\nOBIETTIVI<\/h3>\n\n\n\n
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INDICATORI DI PERFORMANCE<\/h3>\n\n\n\n
<\/td> u.m.<\/strong><\/td> 2024<\/strong><\/td> 2023<\/strong><\/td><\/tr> Tempo di realizzazione<\/td> giorni<\/td> 365<\/td> 200<\/td><\/tr> Grado di innovazione<\/td> %<\/td> Realizzazione ambienti di coworking e laboratori per progetto ABF Globalab e spazi di comunit\u00e0 per giovani 16-25 anni<\/td> Realizzazione ambienti di coworking e laboratori per progetto ABF Globalab e spazi di comunit\u00e0 per giovani 16-25 anni<\/td><\/tr> Grado di sostenibilit\u00e0 ambientale<\/td> %<\/td> Realizzazione di un’accademia vocazionale<\/td> Realizzazione di un’accademia vocazionale<\/td><\/tr> Beneficiari diretti<\/td> n.<\/td> 80000<\/td> 80000<\/td><\/tr> Beneficiari indiretti<\/td> n.<\/td> 250000<\/td> 250000<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n PROCESSO DI GESTIONE DEL PROGETTO<\/h3>\n\n\n\n
IMPATTI GENERATI SULLE COMUNIT\u00c0<\/h3>\n\n\n\n