{"id":2898,"date":"2021-01-29T09:42:11","date_gmt":"2021-01-29T08:42:11","guid":{"rendered":"https:\/\/abfupdate.uaoh.eu\/?post_type=portfolio&#038;p=2898"},"modified":"2025-07-17T17:35:21","modified_gmt":"2025-07-17T15:35:21","slug":"progetto-h-labs-abf-per-la-scuola-in-ospedale","status":"publish","type":"portfolio","link":"https:\/\/www.andreabocellifoundation.org\/it\/progetti\/progetto-h-labs-abf-per-la-scuola-in-ospedale\/","title":{"rendered":"Progetto ABF H-LABS &#8211; ABF per la Scuola in Ospedale"},"content":{"rendered":"\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Beneficiari<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Fase 1 &#8211; Digital &#8211; Anno 2021<\/strong><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">SIO Genova \u2013 Ospedale Pediatrico Gaslini<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Docenti coinvolti su progetto nell&#8217;anno 2021: 12<br>Stima bambini degenti per settimana su disponibilit\u00e0 posti letto: 500<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">SIO Napoli \u2013 SantoBono Pausillipon<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Docenti coinvolti su progetto nell&#8217;anno 2021: 6<br>Stima bambini degenti per settimana su disponibilit\u00e0 posti letto: 50\/60<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">SIO Ancona \u2013 Ospedale Pediatrico Salesi<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Docenti coinvolti su progetto nell&#8217;anno 2021: 8<br>Stima bambini degenti per settimana su disponibilit\u00e0 posti letto: 180\/200<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">SIO Trieste \u2013 Ospedale Pediatrico Burlo<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Docenti coinvolti su progetto nell&#8217;anno 2021: 3<br>Stima bambini degenti per settimana su disponibilit\u00e0 posti letto: 100\/130<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">SIO Firenze \u2013 Ospedale Pediatrico Meyer<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Docenti coinvolti su progetto nell&#8217;anno 2021: 5<br>Stima bambini degenti per settimana su disponibilit\u00e0 posti letto: 200\/250<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Obiettivi<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Realizzare ambienti esteticamente belli, curati e accoglienti, in cui costruire nuove conoscenze e competenze attraverso ricche opportunit\u00e0 di relazione con gli altri.<\/li>\n\n\n\n<li>Favorire contesti di apprendimento che promuovano la relazione, di vicinanza e a distanza, con i propri compagni di classe e con il gruppo di pari presenti.<\/li>\n\n\n\n<li>Offrire le condizioni adeguate affinch\u00e9 ciascun bambino possa scoprire o potenziare i propri talenti.<\/li>\n\n\n\n<li>Potenziare l&#8217;offerta didattica, integrandola con una progettazione innovativa che includa l&#8217;arte, la musica, le lingue straniere quale sfondo integratore e promotore di nuovi saperi, consapevolezze e competenze.<\/li>\n\n\n\n<li>Creare e mantenere le condizioni che rendano le nuove tecnologie per l&#8217;educazione strumenti a sostegno, integrazione e arricchimento dei processi di relazione, conoscenza e apprendimento.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Approfondiamo il progetto<\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">IL PARTNER<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">AOPI, Ministero dell&#8217;Istruzione<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">LE AZIONI DI ABF<\/h3>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Fase 1 &#8211; Digital<\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Fornire gli ABF TeachBus: biblioteche di devices (notebook e tablet) in grado anzitutto di garantire a tutte le bambine e ai bambini coinvolti le condizioni per mantenere le relazioni con i propri compagni, gli insegnanti e gli atelieristi. Ogni device \u00e8 consegnato gi\u00e0 customizzato con contenuti e applicazioni accuratamente scelti anche sulla base della fascia di et\u00e0, e &#8211; terminato il ciclo di studi &#8211; torna all&#8217;interno della biblioteca digitale pronto per essere nuovamente destinato.<\/li>\n\n\n\n<li>Offrire la piattaforma ABF Online-Labs: una piattaforma online per gli ABF Labs, che permette l&#8217;accesso a una ricca selezione di contenuti educativi.<\/li>\n\n\n\n<li>Inserire, formare e coordinare l&#8217;Atelierista Digitale: un bibliotecario 4.0 specializzato nell&#8217;impiego delle nuove tecnologie per l&#8217;educazione che, in team con il gruppo di lavoro ABF, promuove nuove e trasversali prospettive di utilizzo degli strumenti tecnologici per le bambine e i bambini, supportando insegnanti e famiglie nel migliore utilizzo di questi dispositivi.<\/li>\n\n\n\n<li>Assicurare la presenza del Coordinamento pedagogico quale funzione di supervisione, raccordo e messa in rete del progetto, garanzia della formazione continua degli operatori e della qualit\u00e0 educativa complessiva.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Fase 2 \u2013 Art &amp; Music<\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Adeguare, riorganizzare e allestire &#8211; oppure laddove sia necessario costruire ex-novo &#8211; gli spazi dedicati agli ABF LABS in cui accogliere anche le sezioni di Scuola in Ospedale in ciascun Ospedale Pediatrico<\/li>\n\n\n\n<li>Inserire, formare e coordinare gli Atelieristi dei Linguaggi Espressivi: professionisti specializzati nella progettazione di esperienze artistiche e musicali anche in lingua straniera, a supporto, implementazione ed arricchimento delle attivit\u00e0 scolastiche e curricolari.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">IL PROGETTO<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Il Progetto ABF H-LABS integra e declina i modelli di intervento sperimentati nelle Scuole della rete ABF all&#8217;interno degli Ospedali Pediatrici Italiani, con l&#8217;obiettivo di restituire anche ai bambini e agli studenti ospedalizzati luoghi belli, curati e accoglienti in cui poter abitare la relazione con gli altri. Al centro sono posti i linguaggi espressivi propri dell&#8217;arte e della musica. Intesi come strumento per favorire, sostenere e promuovere i talenti di ciascuno. \u00c8 inoltre implementato l&#8217;impiego delle nuove tecnologie per l&#8217;educazione, prezioso strumento di comunicazione e di integrazione curricolare, finalizzato al miglioramento della qualit\u00e0 e volto all&#8217;innovazione didattica.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">IL CONTESTO<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La Scuola in Ospedale garantisce, alle bambine e i bambini come alle ragazze e ai ragazzi ricoverati, il diritto all&#8217;educazione e all&#8217;istruzione. In Italia sono oltre 70.000 gli studenti &#8211; prevalentemente della Scuola dell&#8217;infanzia e primaria &#8211; cosiddetti &#8220;ospedalieri&#8221;, ovvero che frequentano le Scuole in Ospedale in strutture specializzate e\/o a domicilio. Si sale ad un milione se si guarda ai bambini cronici, ovvero affetti da patologie complesse.<\/p>\n","protected":false},"featured_media":7164,"template":"","meta":{"_acf_changed":true},"portfolio_category":[168,174],"class_list":["post-2898","portfolio","type-portfolio","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","portfolio_category-abf-edu-care-program","portfolio_category-progetti-in-corso"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.andreabocellifoundation.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/portfolio\/2898","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.andreabocellifoundation.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/portfolio"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.andreabocellifoundation.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/types\/portfolio"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.andreabocellifoundation.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media\/7164"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.andreabocellifoundation.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2898"}],"wp:term":[{"taxonomy":"portfolio_category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.andreabocellifoundation.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/portfolio_category?post=2898"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}