{"id":2207,"date":"2021-01-27T18:22:37","date_gmt":"2021-01-27T17:22:37","guid":{"rendered":"https:\/\/abfupdate.uaoh.eu\/progetto\/progetto-abf-labs-centro-zerosei-lajatico\/"},"modified":"2026-09-17T16:54:43","modified_gmt":"2026-09-17T14:54:43","slug":"progetto-art-music-labs","status":"publish","type":"portfolio","link":"https:\/\/www.andreabocellifoundation.org\/it\/progetti\/progetto-art-music-labs\/","title":{"rendered":"Laboratori ABF Arte, Musica &amp; Digitale nelle scuole per oltre 400 studenti."},"content":{"rendered":"\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Contesto \u2013 Il bisogno, il problema<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nella visione pedagogica promossa dalla Andrea Bocelli Foundation, la scuola non \u00e8 solo un edificio funzionale, ma un&nbsp;<strong>presidio socio\u2011culturale fondamentale per la comunit\u00e0<\/strong>, un luogo in cui vivere relazioni, crescere e condividere emozioni e linguaggi diversi.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Molte scuole, soprattutto nei territori fragili o colpiti da emergenze, non dispongono di spazi laboratoriali adeguati, figure specializzate o strumenti in grado di sostenere l\u2019esplorazione artistica, musicale e tecnologica dei bambini. Manca spesso un contesto ricco di opportunit\u00e0 espressive e relazionali che permetta ai pi\u00f9 giovani di scoprire e valorizzare il proprio talento.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Da questa consapevolezza nasce la necessit\u00e0 di&nbsp;<strong>programmi educativi integrati<\/strong>&nbsp;che arricchiscano l\u2019offerta scolastica e offrano strumenti innovativi a docenti, studenti e comunit\u00e0 educanti.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">ABF interviene<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Il progetto&nbsp;<strong>Art, Music &amp; Digital Labs<\/strong>&nbsp;introduce nelle scuole la figura dell\u2019<strong>atelierista<\/strong>, un professionista che progetta esperienze artistiche, musicali e digitali integrate nella programmazione educativa delle docenti. L\u2019atelierista lavora accanto a un&nbsp;<strong>coordinatore pedagogico<\/strong>, favorendo l\u2019integrazione dei linguaggi espressivi e innovando le metodologie didattiche.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Il progetto prevede anche la cura e l\u2019ampliamento degli spazi laboratoriali, la promozione di buone pratiche educative e il supporto diretto a insegnanti e studenti attraverso percorsi di documentazione, esplorazione e costruzione creativa.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Parallelamente, ABF promuove l\u2019uso consapevole delle nuove tecnologie nella propria rete di scuole tramite il programma&nbsp;<strong>Digital Lab<\/strong>, che mette a disposizione biblioteche digitali (TeachBus), devices personalizzati e la figura dell\u2019<strong>atelierista digitale<\/strong>: un \u201cbibliotecario 4.0\u201d specializzato nell\u2019integrazione tra scuola e tecnologie.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Perch\u00e9<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Sostenere talenti, potenzialit\u00e0 e modalit\u00e0 comunicative dei bambini attraverso arte, musica e linguaggi digitali.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Favorire ambienti di apprendimento ricchi, inclusivi e orientati alla relazione.&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.andreabocellifoundation.org\/it\/progetti\/progetto-art-music-labs\/\"><\/a><\/li>\n\n\n\n<li>Rafforzare l\u2019offerta didattica con strumenti, competenze e figure professionali innovative.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Integrare le nuove tecnologie come risorse educative e non solo operative.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Creare reti educative e comunitarie in grado di generare dialogo, confronto e partecipazione.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Il progetto<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Partner:<\/strong><br>I.C. \u201cS. Pertini\u201d di Capannoli; I.C. \u201cMons. Paoletti\u201d di Pieve Torina; I.C. \u201cG. Leopardi\u201d di Sarnano; IPSIA \u201cR. Frau\u201d di San Ginesio; Comuni di Lajatico, Muccia, Sarnano, San Ginesio.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Azioni:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Inserimento della figura dell\u2019atelierista nelle scuole.<\/li>\n\n\n\n<li>Potenziamento degli spazi laboratoriali artistici, musicali e digitali.<\/li>\n\n\n\n<li>Progettazione di esperienze integrate con la programmazione scolastica.<\/li>\n\n\n\n<li>Attivit\u00e0 di documentazione, ricerca, esplorazione creativa.<\/li>\n\n\n\n<li>Implementazione del Digital Lab: devices personalizzati, biblioteca digitale TeachBus, atelierista digitale.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Fasi del progetto<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Sebbene non siano strutturate in lotti edilizi, le attivit\u00e0 del programma si articolano in:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Analisi dei bisogni educativi<\/strong>&nbsp;delle scuole partner.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Inserimento e formazione<\/strong>&nbsp;delle figure educative (atelierista, atelierista digitale).&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Sviluppo e integrazione<\/strong>&nbsp;delle attivit\u00e0 laboratoriali con la programmazione didattica.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Supporto e monitoraggio pedagogico<\/strong>&nbsp;da parte del coordinatore ABF.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Documentazione e valutazione<\/strong>&nbsp;delle pratiche educative.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Obiettivi<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Offrire ai bambini condizioni adeguate per scoprire e potenziare i propri talenti attraverso arte, musica e digital.&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.andreabocellifoundation.org\/it\/progetti\/progetto-art-music-labs\/\"><\/a><\/li>\n\n\n\n<li>Promuovere contesti di apprendimento interattivi, relazionali e inclusivi.<\/li>\n\n\n\n<li>Fornire strumenti innovativi agli insegnanti e rafforzare l\u2019offerta didattica.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Valorizzare i linguaggi espressivi come strumenti di conoscenza e partecipazione comunitaria.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Favorire reti territoriali tra scuole, famiglie e comunit\u00e0 educanti.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"featured_media":1800,"template":"","meta":{"_acf_changed":true},"portfolio_category":[203,167,174],"class_list":["post-2207","portfolio","type-portfolio","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","portfolio_category-abf-edu-italia","portfolio_category-abf-edu-program","portfolio_category-progetti-in-corso"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.andreabocellifoundation.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/portfolio\/2207","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.andreabocellifoundation.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/portfolio"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.andreabocellifoundation.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/types\/portfolio"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.andreabocellifoundation.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1800"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.andreabocellifoundation.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2207"}],"wp:term":[{"taxonomy":"portfolio_category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.andreabocellifoundation.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/portfolio_category?post=2207"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}